“一个人遇到好老师是人生的幸运”；一个人能遇到不断“学习、学习、再学习”的专业好心理老师是人生的大幸运。“打铁还需自身硬”。

 

为了夯实江北区中小学专兼职心理教师的专业技能，江北区教委从2022年6月起组织专兼职心理教师成立了江北区心理志愿者服务队，以“学以致用，以用促学”为宗旨设计并组织实施了一系列专业能力实践培训。

 

3月1日，在鸿恩实验学校开展了《基于学生生命成长的叙事团体辅导实务》和《中小学生心理健康筛查工作和学生访谈工作培训》两场主题培训。

 

培训由江北区中小学卫生保健所李所长主持培训。

 

 

《基于学生生命成长的叙事团体辅导实务》

 

授课专家：李廷黎

 

重庆市教育科学研究院

 

心理健康教育教研员

 

 

培训中，李廷黎讲授了叙事疗法的基础理论与叙事分析的总体原则。

 

李老师认为叙事疗法摆脱了传统上将人看作为问题的治疗观念，具有操作性强，效果显著等特点，在处理学生的问题时，具有较高的实用价值，建议学员们都可以深入学习。

 

培训中，李老师详细讲述了“故事隐喻”“困惑面具”“剥离困惑”“重塑生命故事”四个板块的原理及操作方法。

李老师鼓励学员们将自己的烦恼用故事表达出来，于是一棵树、一个梦、一艘船都被赋予了意义，在李老师的引导下，学员们互相学习、共      同探讨未知的、无限多样的生活可能性。

 

最后，每个人的故事都变得更加鲜活与积极。

 

 

李老师提醒学员们，解决学生问题的时候，也要抱有发展的眼光，每个人都有故事，每个人都有贵人，每个人都有办法，信任和尊重会成就       另一番风景。

 

半天的培训既有理论和技能的传授，也有现场的操作练习，学练结合、学思结合，参加培训的老师无不表示受益匪浅。

 

 

下午，由重庆市江北区精神卫生中心心理科罗华中主任，对老师们开展了主题为《中小学生心理健康筛查工作和学生访谈工作培训》的培          训。

 

罗主任是中小学校学生心理健康测评的专家，在培训中罗老师详细讲解了心理测评工作的一些注意事项、测评后访谈工作的话术及要点，并      现场邀请老师们现场演练。

 

整场培训有案例、有对策、有方法，可谓是干货满满。

 

经过这两场主题培训，参训老师纷纷表示：此次培训非常充实，不仅可以学习到丰富的理论知识，还可以学习到大量的心理服务实操技能。

 

在之后开展工作时，会尽力将把培训成果转化到实际工作中。

 

心理教育是一场向美而行的遇见，亦是一场渡人渡己的修行。

 

相信通过这一系列的培训，老师们能将所学融入学生工作中，给予孩子们更多温暖的鼓励、认可与尊重。