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新学期如何做好学生心理健康测评工作? 给心理老师的测评工作操作指南
华怡心辰 2023-08-30 1629人阅读

 

新学期即将到来,我们不仅要关注学生在新学期里的学习成绩和品德修养,还要关注他们的心理健康状况。

 

而心理健康测评是了解学生心理健康状况的重要手段。通过测评,我们可以及时发现学生们的心理问题,如情绪不稳定、压力过大、自信心不足等。

 

所以很多学校也会为了让孩子们更好地发挥自己的潜力,选择在新学期伊始对学生进行心理健康测评,以此来及时发现和干预学生心理健康问题,促进学生全面发展。

 

那么,作为心理老师,你是否已经做好了充分的准备呢?

 

今天,华怡心辰就来谈谈如何做好新学期的中小学生心理健康测评工作,并附上智能一体化的校园心理健康测评解决方案。

 

选择合适的测评量表

HUAYIXINCHEN

 

 

心理健康测评需要借助专业的量表进行,而心理健康测评量表是我们进行测评的基础。

 

目前,市面上有很多种类和形式的心理健康测评量表,我们应该根据学生的年龄、特点、需求等因素,选择科学、有效、适用的测评量表。

 

下面我就为大家推荐几种常用的测评量表:

 

 

 

1

中小学生心理健康诊断测验(MHT)

由华东师范大学周步成教授等编制的标准化心理测验,适用于小学 4 年级以上到高中 3 年级的学生。

 

它可以评价学生是否存在不安倾向,并分为八个内容量表:学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向和冲动倾向。

(量表选自心育通SaaS系统)

 

 

 

2

青少年生活事件量表

这是一种由六个维度(人际关系、学习压力、受惩罚、丧失、健康适应、其他)、27 项可能给青少年带来心理反应的负性生活事件构成的量表,适用于初中以上年龄段的青少年。

 

它可以评价青少年遭遇不同类型和程度的压力事件,并伴有强烈的情绪和行为反应。

(量表选自心育通SaaS系统)

 

当然,除了以上这些测评量表,我们还可以根据实际情况选择其他的比如广泛性焦虑量表(GAD-7)、自杀行为问卷(SBQ-R)等。

 

需要注意的是要选择符合学生年龄和发展水平的测评量表,避免使用过于复杂或过于简单的测评量表,影响测评效果。

 

而华怡心辰也根据心理老师新学期学生心理测评工作压力大、量表选择难、传统线下测评量表数据统计不准确等难题,推出了华怡心理SaaS系统校园版——心育通。

 

心育通SaaS系统打破传统心理普查的繁琐操作带来的弊端,做到了真正的让心理普查更快捷,让心理老师工作更方便。

 

所以,如果作为心理老师的你对即将展开的心理健康测评工作还没有做好准备也不用担心。

 

心育通SaaS系统由华怡心辰联合国内知名高校,华东师范大学、西南大学、北京师范大学等心理学权威专家,为各阶段学生专属定制研发量表。

 

内含150+量表,以雄厚的专家力量、丰富的经验保证产品专业化,信效度有所保障。

 

并且心育通SaaS系统满足校园心理普查需求的同时支持云端更新和自定义测评量表导入,满足不同场景下的心理测评需求。 

 

制定合理的测评计划

HUAYIXINCHEN

 

 

在进行学生心理健康测评前,我们需要制定一份科学合理的测评方案。

 

该方案应包括测评的目的、内容、方法、时间等方面的详细信息,以确保测评的可靠性和有效性。

 

同时,还需要根据学生的年龄、性别、文化背景等因素进行分类测评,以更好地了解学生的心理健康状况。

 

在制定测评计划时,我们要考虑以下几个方面:

 

 

 

1

测评对象

我们要明确我们要对哪些学生进行测评,是全体学生还是重点学生,是某个年级还是某个班级,是某个类型还是某个问题。

 

我们要根据不同的测评对象选择不同的测评工具和方法,以达到最佳的测评效果。

 

 

 

2

测评时间

我们要确定我们要在什么时候进行测评,是开学初还是期中期末,是每周还是每月,是定期还是不定期。我们要根据不同的测评时间安排好测评进度和内容,以避免影响正常的教学活动。

 

同时,我们需要确保学生能在放松、自然的状态下完成测评,可以选择在课堂结束后或者放学前进行,避免测评过程中受到其他因素的干扰。

 

心育通SaaS系统经过实践调研和大数据筛查情况,根据心理老师和学校在制定测评计划及实施过程中会出的中小学校心理健康测评实践难题,做到了以下几个功能:

 

 

 

1

根据测评对象实现团体心理测评

心育通SaaS系统可自定义团体分级别进行学生心理健康测评,出具的报告简洁清晰,每份心理测评报告都具有该测评对象的姓名、所属团体、测验项目、测验时间、测评指标得分以及对应的报告解读。

 

学生在测试完成后,心理老师在后台可以查询测评对象的个人测评报告,并一键导出报告,做到一人一档,让心理老师实时查看测评进度。

 

 

 

2

学生自选时间操作便捷效率高

心育通SaaS系统有标准化操作流程,教师、家长和学生易上手,注册账号即可快速测评,多端适用操作更简洁,无需统一时间、地点,即可进行学生心理健康普查。

 

给予准确的测评结果

HUAYIXINCHEN

 

 

在进行心理健康测评后,我们需要认真分析学生的测评结果,及时发现他们可能存在的心理问题,并采取相应的干预措施。

 

在注意保护学生的隐私,确保他们的个人信息不受泄露的同时,开展必要的心理健康辅导工作。

 

例如,可以针对学生的不同问题提供心理咨询、心理辅导、行为训练等服务,以帮助他们更好地适应学校生活和健康成长。

 

华怡心辰也考虑到了这一方面,因此心育通SaaS系统做到了:

 

 

 

1

保障数据安全

心育通SaaS系统使用SaaS云架构部署,能够快速搭建、多端适用,有阿里云服务安全保障。

 

采用先进的数据加密和安全策略,让系统更稳定。省去学校维护开发团队、硬件环境搭建成本以及人员变动带来的不可控因素导致的损失。

 

 

2

智能危机预警

心育通SaaS系统基于移动互联网的技术,通过手机端实现便捷测评,PC端后台可一键生成测评报告,并自动筛选出预警人员名单,让老师能够及时关注和辅导。

 

报告可支持一键导出打印,便于建立施测对象的心理健康档案。

 

总之,科学有效的测评方法和专业准确的测评结果,是做好中小学生心理健康测评工作的重要部分。

 

如果你想了解更多心育通SaaS系统信息,欢迎扫描下方二维码添加客服小辰进行咨询和体验。

 

新的学期,华怡心辰与你一同关注学生心理健康,关爱并促进学生的身心全面发展。

 

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