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22年弹子石中学和鸡冠石学校开展常规化心理健康联测联育工作
华怡心辰 2023-02-16 1437人阅读
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近几年,鸡冠石学校和弹子石中学积极响应《健康中国行动(2019-2030年)》和《重庆市教育委员会关于印发加强中小学心理健康教育十条措施的通知》的要求,早已将对学生的心理健康教育和心理危机防范干预纳入学校教育的常规工作计划中。

 

新学年开始,鸡冠石学校和弹子石中学联合华怡心辰专业心理机构,统一对四年级和初一年级新生开展了心理健康教育和心理普查工作。旨在专业化地评估同学们的心理健康状况,对学生中可能存在的心理问题及时进行筛查和了解,助力学生阳光健康成长。

 

以下是对本次工作的简要回顾

 

9月20日

华怡心辰特聘心理专家、北京大学心理学硕士、国家二级心理咨询师邵小芳老师,为学生带来了《爱自己,懂心理》的专题心理健康讲座。

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讲座主要分为四个板块,分别是:为什么要重视心理、心理与我们的联系、如何看待心理健康以及理想中的自己

 

邵老师首先介绍了一些生活中常见的心理学效应,比如错觉、似动知觉等,带同学们体会到了心理学的神奇。

 

接下来邵老师通过一些案例,向同学们阐述了保持心理健康对生活的重要性,比如谷爱凌在强压之下,在最后一跳仍挑战高难度,逆袭成功将银牌变为金牌。

 

在心理与我们的联系板块中,邵老师运用了你比我猜的小游戏,通俗易懂地向同学们介绍了在人际交往中,充分沟通和站在他人角度看问题的重要性。

 

最后,邵老师提醒同学们要正确看待心理不适、心理困扰、心理问题和心理疾病。可根据问题的严重程度,自我调适或寻求专业的治疗。

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9月20日-9月22日

学生心理健康筛查:心理筛查是对心理问题做到早期发现、实时跟踪、及时干预的基础工作,也是开展校园心理健康工作的必要措施。

 

整个筛查过程包括测评指导、测评实施、心理建档等,是后期学校教育工作和心理干预工作的重要参考,并不作为评判新生心理状态的全部依据。

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9月23日

华怡心辰专业团队与部分参与测评的学生进行了一对一访谈,进一步的评估学生情况以校对测评结果。对心理异常学生,则进行心理疏导,以上过程都在保密中进行。

9月26日-9月28日

华怡心辰团队就测评和访谈情况,向学校提交了学生个人心理档案、参与测评年级学生整体心理健康报告及后续工作建议。

 

此次心理健康宣讲和普测活动,有助于同学们了解自己心理健康状况,及时发现和解决自己存在的心理困惑,加强了对心理健康教育的认识,帮助他们更好地投入到接下来的学习和生活中。

 

同时,根据测评结果反映出来的共性问题,鸡冠石学校和弹子石中学将有针对性地开展心理健康教育工作,为学生平安健康成长筑起“心理防线”,提供心理服务保障,更好地发挥心理普测和建档的价值。

 

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